Reflexionar en forma crítica y buscar respuestas o soluciones a preguntas y desafíos son acentos esenciales para la educación escolar actual. La idea es que los estudiantes trabajen, se motiven e involucren en torno a situaciones reales y significativas para ellos, participando activamente, aplicando distintas perspectivas y áreas del conocimiento, hasta llegar a una solución que se expresa en un producto.
El APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS, es una metodología que supone que los alumnos creen un proyecto en respuesta a una pregunta desafiante y auténtica, en forma conjunta. Los desafía a encontrar nuevas respuestas, indagando por su cuenta, y reflexionando con sus pares desde diversas perspectivas, en un marco de trabajo colaborativo, comunicación, pensamiento crítico y creativo, entre otros.
Nuestro establecimiento comenzó a implementar esta metodología desde el año 2022, en los planes Diferenciados de enseñanza media, con la finalidad de identificar problemáticas y crear soluciones en torno el cuidado del medio ambiente o “nuestra casa común”.
La muestra del proceso desarrollado a lo largo de este año, se desarrolló el Jueves 17 de Octubre en dependencias de la “Feria Circular”, agrupación ecologista del sector de Las Compañías, quienes abrieron su espacio a nuestro estudiantes y a la comunidad del sector en general.
Mediante la exposición y muestra de productos de cada uno de los proyectos grupales, se pudo evidenciar el desarrollo de propuestas innovadoras en torno a las problemáticas medioambientales que más nos aquejan: el cuidado del agua, desecho de papel, gestión de desechos, conciencia social, procesos químicos en la fabricación de maquillajes, etc.
A continuación, compartimos imágenes de lo que fue la exitosa feria de exposición de los proyectos ABP.